Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Основными помещениями МБДОУ «Детский сад 113» (далее ДОУ), предназначенными для осуществления образовательной деятельности, являются 12 функционирующих групп. Групповые помещения уютны, оформлены и оборудованы с учетом возраста воспитанников (С. Васильева, 3 – 6 групп, К. Мяготина, 99б – 6 групп).

ДОУ располагает также учебными кабинетами:

• - физкультурный зал (совмещен с музыкальным залом) – 2 (С. Васильева, 3 – 1 зал, К. Мяготина, 99б – 1 зал);
• - музей народных промыслов – 1 (С. Васильева, 3 - 1);
• - логопедический кабинет – 2 (К. Мяготина, 99б - 2);
• - кабинет педагога-психолога – 1 (К. Мяготина, 99б - 1).

Учебные кабинеты отвечают санитарно-гигиеническим требованиям, требованиям безопасности, современному уровню образования.

Инвалиды и лица с ограниченными возможностями небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.

Корпус по адресу ул. С. Васильева, 3 представляет собой отдельно стоящее двухэтажное кирпичное здание. Территория ДОУ огорожена сварным металлическим забором из металлической сетки, озеленена деревьями и кустарниками. Прилегающий рельеф спокойный. Здание находится на открытой местности, которое имеет наружное электрическое освещение. На территории находятся 6 оборудованных прогулочных площадок в соответствии с СанПиН, спортивная площадка. Разработан эколого-развивающий комплекс (уголок леса, цветники, газоны, метеоплощадка, экологическая тропа). На территории ведется видеонаблюдение.

Корпус по адресу ул. К. Мяготина, 99б представляет собой отдельно стоящее двухэтажное кирпичное здание. Территория ДОУ огорожена сварным металлическим забором из металлопрофиля и металлической сетки, озеленена деревьями и кустарниками, цветниками. Прилегающий рельеф спокойный. Здание находится на открытой местности, которое имеет наружное электрическое освещение. На территории находятся 6 оборудованных прогулочных площадок в соответствии с СанПиН, спортивная площадка. На территории ведется видеонаблюдение.

Все возрастные группы ДОУ (12 групп) оборудованы для проведения практических занятий в соответствии с ФГОС ДО, требованиями СанПиН. В группах имеется мебель (столы и стулья, стеллажи, игровые стенки, шкафы и полки), развивающее игровое оборудование, технические средства обучения.

В ДОУ функционирует 2 зала, приспособленные как для проведения музыкальных, так и физкультурных занятий. Особую важность для физического развития имеют спортивные площадки, расположенные на территории ДОУ (по каждому адресу 1 площадка), оснащенные физкультурно-игровыми комплексами.

В музее «Народные промыслы» (С. Васильева, 3) организуется образовательная деятельность по приобщению детей к истокам русской народной культуры, ознакомлению с обычаями и традициями родного края.

Для проведения индивидуальных занятий с детьми, занятий малыми группами, оказания консультативной помощи педагогам, родителям (законным представителям) воспитанников имеется кабинет педагога-психолога и 2 логопедических кабинета (К. Мяготина, 99б).

В ДОУ оборудованы методические кабинеты (по каждому адресу 1 кабинет).

Оснащение логопедических кабинетов, кабинета педагога-психолога позволяет осуществлять коррекционную работу с детьми-инвалидами и воспитанниками с ОВЗ.

В МБДОУ «Детский сад 113» (далее ДОУ) специально оборудованного помещения для размещения библиотечного фонда не предусмотрено.

На базе методического кабинета организована библиотека для участников образовательных отношений (методическая литература, справочная литература, периодические издания, детская художественная литература, демонстрационный материал для занятий). Имеется достаточное количество наглядного и дидактического материала, аудио-, видео-, медиатека. Все материалы кабинета систематизированы по разделам Программы.

           В каждой возрастной группе оформлены «центры детской книги», которые оснащены учебной, художественной и познавательной литературой, иллюстрациями, портретами детских писателей и поэтов. В группах старшего дошкольного возраста имеются атрибуты для организации сюжетно-ролевой игры «Библиотека» (читательские билеты, формуляры, органайзеры для хранения книг, журналов, оформления тематических выставок литературы, закладки для книг, материалы для ремонта книг и др.).

Специальная литература для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

Занятия по физической культуре имеют большое значение для развития, адаптации и социализации воспитанников, в том числе инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

Основные объекты спорта МБДОУ «Детский сад 113» (далее ДОУ):

• -физкультурный зал (совмещен с музыкальным залом) - 2 (С. Васильева, 3 – 1 зал, К. Мяготина, 99б – 1 зал);
• -спортивная площадка - 2 (С. Васильева, 3 – 1 площадка, К. Мяготина, 99б – 1 площадка);
• -прогулочные участки - 

В пространстве каждой возрастной группы имеются спортивные мини-центры, оснащенные физкультурным оборудованием, атрибутами для проведения утренней гимнастики, физкультурных занятий, гимнастики после сна, физкультурных праздников, подвижных игр, самостоятельной двигательной активности детей. Имеется разнообразное нестандартное оборудование, дидактические игры и альбомы спортивной тематики.

Постоянное обновление материально-технического обеспечения образовательной деятельности, здоровьесберегающей среды ДОУ способствует стимулированию физической активности воспитанников, создает благоприятные условия для физического развития, сохранения и укрепления здоровья детей, формирования осознанного отношения участников образовательных отношений к здоровому образу жизни.

Специальное оборудование для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствует.

Развивающая предметно-пространственная среда (далее РППС) МБДОУ «Детский сад № 113» (далее ДОУ) соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО), требованиям Образовательной программы дошкольного образования (далее Программа).

РППС ДОУ является: содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной, безопасной, здоровьесберегающей, эстетически-привлекательной.

РППС ДОУ обеспечивает:

• максимальную реализацию образовательного потенциала пространства и материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета индивидуальных особенностей;

• возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых во всей группе и в малых группах, двигательной активности детей, а также возможности для уединения;

• учёт национально-культурных, климатических условий;

• эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно- пространственным окружением.

Организация образовательного пространства, разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в зданиях и на участках) побуждает игровую, двигательную, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников, экспериментирование с доступными материалами, предоставляет возможность для самовыражения.

РППС ДОУ содержит материал по всем разделам Программы.

Для физического развития детей имеется:

– 2 оборудованные спортивные площадки;

– центры физического развития, центры «Познай себя»;

– спортинвентарь;

– атрибуты для спортивных игр;

– дидактические игры, альбомы и др.

Для художественно-эстетического развития:

– центры продуктивной деятельности и восприятия произведений искусства в группах;

– художественный фонд;

– музыкальные центры в группах;

– музыкальные инструменты;

– музыкально-дидактические игры и пособия;

– центры конструирования (строительный материал (крупный и мелкий));

– разнообразные конструкторы (LEGO, ТИКО, ПОЛИДРОН, ИЗОБРЕТАТЕЛЬ и др.);

Для социально-коммуникативного развития:

– игровое оборудование в группах;

– различные виды игр и игрушек, развивающих пособий;

– игрушки и пособия для театрализованной деятельности;

– центры сюжетно-ролевых игр;

– центр безопасности и др.

Для познавательного развития:

– центры наук и детского экспериментирования;

– наглядный и иллюстративный материал;

– аудио, видео средства;

– дидактические игры;

– природный и бросовый материал;

– центры природы в группах;

– цветники, мини-огород, уголок леса, экологическая тропа, метеостанция;

– дидактические игры, наглядные пособия;

– Музей народных промыслов и др.;

Для речевого развития:

– речевые центры в группах;

– центры детской книги;

– дидактические игры, наглядные пособия, настольно-печатные игры и др.

Оснащение развивающих центров меняется в соответствии с тематическим планированием образовательной деятельности.

В младших группах главным является развитие сенсорных способностей детей. Имеется большое количество игрушек разных размеров, цветов, изготовленных из различных материалов: пластмассы, резины, дерева, глины для развития сенсорных представлений и мелкой моторики рук.

В группах старшего дошкольного возраста развивающая среда содержит материал по всем разделам Программы, игровые центры организованы с учетом гендерных особенностей.

В подготовительных к школе группах развивающая предметно-пространственная среда систематизируется в соответствии с погружением детей в разные науки.

Особую важность имеют спортивные мини-центры, оснащенные физкультурным оборудованием: атрибутами для подвижных игр, спортивным снаряжением для развития различных физических качеств и групп мышц (мячи различного диаметра, кегли, кольца, мешочки с песком, гимнастические палка, скакалки, флажки и т.д.), подвижными мягкими

модулями, дидактическими играми и альбомами спортивной тематики. Спортивные мини-

центры оснащены разнообразным нестандартным оборудованием.

В группах оборудованы логоуголки, имеются зеркала для индивидуальной работы с детьми, игрушки и пособия для развития правильного физиологического дыхания; подобрана картотека артикуляционных упражнений, дидактических игр, пальчиковой

гимнастики и др.

В ДОУ функционирует 2 зала, оборудованных для проведения физкультурных и

музыкальных занятий, 2 логопедических кабинета, кабинет педагога-психолога, Музей народных промыслов.

Для физкультурных занятий в наличии: канат для лазанья, кольца, детские гантели, доска гладкая с зацепами, доска с ребристой поверхностью, дорожка-мат, дуги большие, дуги малые, канат гладкий, кегли, кольцеброс, контейнер для хранения мячей, кубы деревянные малые, ленты короткие и длинные, мешочки с грузом, мишени горизонтальные, мячи большие, средние и малые, обручи плоские, палки гимнастические

разной длины, скакалки разной длины, скамейки, стенка гимнастическая деревянная, стойки переносные (для прыжков), физкультурно-игровой комплекс (домик, тоннель),

нестандартное оборудование и мн. др.

Для музыкальных занятий в наличии: фортепьяно, детские музыкальные инструменты (металлофоны, барабаны, ксилофоны, погремушки, колокольчики, бубны, деревянные ложки, треугольники, маракасы, гусли, трещотки, гитары, саксофон, труба, дудочки, шумовые игрушки и др.). Для проведения занятий и праздников используются музыкальные центры, магнитофоны, телевизор, DVD-проигрыватель, аппаратура для мультимедийных презентаций. Для театрализованной деятельности детей имеются костюмы и атрибуты, передвижные ширмы.

Для занятий по изобразительной деятельности в наличие: магнитно-маркерные мольберты, стеллажи для хранения материалов и демонстрации произведений народного декоративно-прикладного искусства, детских работ; различные изобразительные средства и материалы (гуашь, акварель, мелки восковые, пастель, масляные мелки, фломастеры, кисти, грифельные карандаши, уголь, глина, пластилин, бумага разного формата и цвета и мн. др.), дидактические игры для знакомства детей с цветом, формой, композицией. Собран художественный фонд: портреты художников с описанием их биографии, подборка репродукций картин.

Все возрастные группы оборудованы мебелью, отвечающей требованиям СанПиН:

имеются столы и стулья, стеллажи, игровые стенки, шкафы и полки. Во всех группах имеются магнитно-маркерные доски.

В раздевальных комнатах имеются: шкафы, скамейки. Созданы информационные стенды для родителей, где предлагается информация по наиболее актуальным вопросам обучения и воспитания детей в соответствии с возрастом той или иной группы и спецификой проблемы. Современный дизайн информационных стендов, оформление по единому сюжету привлекает внимание родителей, создает комфортную эстетическую среду.

Все развивающие материалы, средства обучения и воспитания доступны и безопасны, что позволяет детям самостоятельно выбирать интересные занятия, чередовать

их в течение дня, а педагогу - эффективно организовывать образовательную деятельность

с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

В ДОУ имеется необходимое учебно-методическое обеспечение (учебно- методический комплект к Программе – 100%), библиотечно-информационное обеспечение.

В ДОУ создаются специальные условия для получения образования воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ).

Под специальными условиями понимаются условия обучения, воспитания и развития, включающие в себя использование специальных образовательных маршрутов, методов обучения и воспитания, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ.

Содержание образования и условия организации обучения и воспитания воспитанников с ОВЗ определяются Адаптированной образовательной программой, а для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации.

Адаптированная образовательная программа – образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ОВЗ с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.

Обучение по адаптированной программе осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

          При создании материально-технических условий для обучения и воспитания инвалидов и лиц с ОВЗ ДОУ учитывает особенности их физического и психофизиологического развития.

Развивающая предметно-пространственная среда ДОУ постоянно обновляется и позволяет решать поставленные задачи, в т.ч.:

          - осуществлять все виды деятельности ребенка, как индивидуальной самостоятельной, так и в рамках каждой дошкольной группы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, их особых образовательных потребностей;

          - организовывать участие родителей воспитанников (законных представителей), педагогических работников в разработке Программы, в создании условий для ее реализации, а также мотивирующей образовательной среды ДОУ;

          - использовать в образовательной деятельности современные образовательные технологии; обновлять содержание Программы, методики и технологий ее реализации в соответствии с динамикой развития системы образования, запросами детей и их родителей (законных представителей) с учетом особенностей социокультурной среды развития воспитанников и специфики информационной социализации детей;

          - обеспечивать эффективное использование профессионального и творческого потенциала педагогических, руководящих и иных работников ДОУ, повышения их профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой компетентности и мастерства мотивирования детей;

          - эффективно управлять ДОУ с использованием технологий управления проектами и знаниями, управления рисками, технологий разрешения конфликтов, информационно-коммуникационных технологий, механизмов финансирования.

Информация о деятельности МБДОУ «Детский сад № 113» (далее ДОУ) размещается на официальном сайте https://ds-businka-kurgan-r45.gosweb.gosuslugi.ru/

Доступ педагогов к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется через точки доступа к сети - Интернет, Wi-Fi в групповых помещениях, на персональных компьютерах в методических кабинетах, ноутбуках.

Обучающиеся ДОУ не имеют доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет

Официальный сайт ДОУ адаптирован для лиц с нарушениями зрения (слабовидящих) по средствам кнопки «Версия для слабовидящих».

В МБДОУ «Детский сад 113» электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, отсутствуют.

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Основные входные группы в здания МБДОУ «Детский сад № 113» (далее ДОУ) для инвалидов с нарушением слуха – доступны полностью; для инвалидов с нарушением ОПА, зрения, умственными нарушениями – доступны условно; для инвалидов, передвигающихся на креслах – колясках – временно недоступны.

Здание ДОУ, расположенное по адресу 1. (город Курган, улица С. Васильева, 3) оборудовано кнопкой вызова, размещенной на калитке при входе на территорию ДОУ. Для вызова сопровождающего необходимо нажать кнопку вызова или позвонить по телефону 8 (3522) 45-97-50.

На входной группе в здание ДОУ, расположенное по адресу 3. (город Курган, улица К. Мяготина, 99б) установлен пандус. Для вызова сопровождающего необходимо позвонить по телефону 8 (3522) 45-55-95.

На главных входных группах во все здания ДОУ имеется таблица с текстовой информацией, выполненной рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

ДОУ реализует мероприятия по адаптации объекта в соответствии с Паспортом доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования и Дорожной картой по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования.

В МБДОУ «Детский сад № 113» наличие общежития, интерната - не предусмотрено.

В МБДОУ «Детский сад 113» специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.